El impacto fundamental
de las redes sociales en educación se da
para los estudiantes en tanto pueden estar en contacto con sus compañeros y
profesores, haciendo del ambiente de trabajo un motivo estimulante, desde la posibilidad de descubrir nuevas
relaciones afectivas y de fortalecer las que ya existen. El estudiante y el
docente pueden establecer una comunicación fluida, enriquecida con comentarios,
opiniones, que amplía el bagaje cultural
del alumno y lo compromete a presentar trabajos en un nivel óptimo, ya que
estará asesorado de muchas personas en común. Las redes sociales acercan a las
personas en sus sentimientos y emociones, genera espacios afectivos, conecta
sus ideas con las de otros, lo cual le genera confianza y le exige estar documentado para debatir opiniones ,conceptos,
con el cuidado necesario para no herir susceptibilidades, estas motivaciones
afianzas su autoestima, lo enfrentan con sus miedos pues obtiene confianza en
sí mismo al sentir que lo que piensa es de aceptación de los demás, lo apoderara para asumir retos más difíciles en su desempeño escolar.
Los jóvenes en las
redes sociales, han constituido un espacio común de compartir experiencias, que les permite socializar, conocerse a través de lo
que piensan, fortalecen sus tareas, consultas y actividades de
investigación. La comunicación es una característica fundamental de las redes
sociales que debe ser aprovechada por los estudiantes en el aula para la
construcción de aprendizajes. Manejar un
medio asertivo como las redes sociales con participación de un centenar
de personas resulta prometedor y exitoso, debido a que fortalece, amplia y
masifica la comunicación entre sus estudiantes y profesores.
Las redes sociales son
un espacio de interacción humana, que permite la socialización del conocimiento
mediante imágenes, comentarios, fotos y videos, entre otros. Además, son una
oportunidad ágil y útil para permanecer actualizado y un
espacio para informarse sobre eventos, acontecimientos, conferencias que pueden
resultar de interés académico.
Es el
docente el llamado a comprometerse con el uso de la tecnología como una innovación de alto
impacto a beneficio de los estudiantes. Los maestros están en el reto de
planificar la tecnología con el uso de las redes en las aulas de clase, no sin
antes planificar como utilizarlas sin que generan un riesgo para el estudiante.
En conclusión las redes sociales son parte de
la vida de la personas, han hecho natural la necesidad de integración de los
grupos humanos, han empoderado el acceso a la comunicación, han constituido un
poderoso medio de socialización en la escuela. El compromiso debe ser del
docente en tanto se actualiza para adoptar las redes sociales como una
estrategia didáctica, que permita reunir
a los estudiantes en comunidades
de aprendizaje.
Romeo paola, G. l. (2015). El impacto de las redes
sociales en educación. Argentina.
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